"

欢迎来到BBIN宝盈平台(yabovip6666.cn)全新升级娱乐网站。BBIN宝盈平台综合各种在线游戏于一站式的大型游戏平台,经营多年一直为大家提供安全稳定的游戏环境,BBIN宝盈平台致力于提供全球客户有价值的游戏,为用户提供优质服务。

    <form id="jl5d7"><listing id="jl5d7"></listing></form>

          <sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></dfn></sub>

            <address id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"></dfn></address>

            <sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></dfn></sub>

              <thead id="jl5d7"><var id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></var></thead>
              <thead id="jl5d7"><var id="jl5d7"><output id="jl5d7"></output></var></thead>

              <sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></dfn></sub>

              <sub id="jl5d7"><delect id="jl5d7"><output id="jl5d7"></output></delect></sub>

              <sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></dfn></sub>
              <sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"><output id="jl5d7"></output></dfn></sub>
              <sub id="jl5d7"><var id="jl5d7"></var></sub>
              <sub id="jl5d7"><var id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></var></sub><sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"></dfn></sub>

                <thead id="jl5d7"><var id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></var></thead><address id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"></dfn></address><sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></dfn></sub>

                  <sub id="jl5d7"><var id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></var></sub>

                  <thead id="jl5d7"><delect id="jl5d7"><output id="jl5d7"></output></delect></thead>

                    "
                    歡迎光臨 黃山學院 藝術學院
                      BBIN宝盈平台  學院動態  學院公告
                     
                       
                    關于印發《藝術學院本科教學工作審核評估整改方案》的通知
                    發布時間: 2019-01-16      訪問次數: 318
                    黃山學院藝術學院
                    院教[2018]30號


                    關于印發《藝術學院本科教學工作審核評估整改方案》的通知


                    各教研室、實訓中心:

                    根據《關于印發《黃山學院本科教學工作審核評估整改任務分解方案》的通知》(校發〔2018〕5號)精神BBIN宝盈平台BBIN宝盈平台,為深入推動評估整改工作開展,以落實審核評估專家組反饋的意見和建議為重點,以完善教學質量保障長效機制、鞏固本科教學工作審核評估成果為目標BBIN宝盈平台,力爭通過整改進一步發揮辦學優勢BBIN宝盈平台,進一步凝練辦學特色,不斷提高教育教學質量和人才培養質量,特制定本方案。

                    一、整改組織領導

                    成立“藝術學院本科教學工作審核評估整改工作領導小組”。

                    組 長:張賽

                    副組長:劉春安  路善全

                    成 員:史一豐  程曉東 孫福良  舒偉  耿佃梅  馬志明  劉麗晶    

                    秘 書:左雪嬌

                    二、整改內容(具體內容一覽表見附件)

                    突出重點BBIN宝盈平台,對照專家意見BBIN宝盈平台,有則改之,無則加勉。整改內容主要包括以下幾部分:

                    第一部分:存在的問題及表現;

                    第二部分:整改目標、工作思路及措施;

                    第三部分:整改責任人、時間安排及整改時限;

                    第四部分:預期整改效果分析、整改結果檢查驗收方式。

                    三、整改工作要求

                    (一)全員參與BBIN宝盈平台,始終堅持評建工作“二十字”的方針,牢牢抓住全面提高人才培養質量這個核心點。

                    (二)準確領會各位專家意見,結合藝術學院實際,聚焦問題,著眼當前,立足長遠,根據整改方案和問題清單BBIN宝盈平台、任務清單和責任清單,逐條逐項全面整改。

                    專此通知。

                    附:《藝術學院本科教學工作審核評估整改方案》





                    藝術學院

                    2018年12月28日



                    藝術學院本科教學工作審核評估整改方案


                    序號

                    項目

                    存在的問題及表現

                    (問題清單)

                    整改目標工作思路

                    (整改清單)

                    措施

                    (措施清單)

                    責任人

                    (責任清單)

                    整改時限

                    (時間清單)

                    整改效果

                    檢查驗收

                    (效果清單)

                    ()

                    定位與

                    目標

                    有的專業貫徹學校辦學定位和培養目標不到位BBIN宝盈平台,主動地、創造性地服務于學校目標定位方面,還有一定的差距。

                    繼續開展教育思想觀念大討論,借助各種媒體平臺,廣泛宣傳學校辦學定位,保證師生在日常學習和工作中自覺落實學校辦學定位;進一步鞏固學校十年來在應用型辦學方面積累的經驗,認真貫徹國家有關政策,結合地方產業發展的新態勢,深入實施產教融合BBIN宝盈平台、校企合作的辦學模式,以社會需求為導向,注重內涵建設,不斷推進地方應用型高水平大學建設。

                    1.通過教育思想觀念大討論,進一步明晰和落實學院辦學定位、培養目標支撐和體現學校辦學定位BBIN宝盈平台、培養目標,融入教育教學

                    2.進一步推動產教融合、院企合作的辦學


                    20194月并長期堅持

                    1.學院辦學定位、培養目標清晰BBIN宝盈平台,支撐和體現學校辦學定位、培養目標,融入教育教學

                    2.在現有基礎上BBIN宝盈平台,進一步做好與徽格、竹藝軒、弘正圖文產教融合、院企合作工作

                    全面落實人才培養中心地位還有短板,在“怎樣培養人、靠誰培養人”的問題上需要進一步加強思考和謀劃

                    認真學習貫徹習近平總書記關于人才培養工作的系列重要論述BBIN宝盈平台,全面貫徹落實全國教育大會、新時代全國高等學校本科教育工作會議精神;學院黨委會、黨政聯席會堅持定期專題研究本科教育工作,各教研室結合實際組織開展專題學習和集中研討BBIN宝盈平台,進一步提高認識、更新觀念,明確貫徹學校人才培養的目標定位和應用型轉型的思路舉措,推動本科教育工作各項部署落細BBIN宝盈平台BBIN宝盈平台、落小、落實BBIN宝盈平台。

                    3.組織學習,認真貫徹近平總書記關于人才培養工作的系列重要論述,全面貫徹落實全國教育大會、新時代全國高等學校本科教育工作會議精神

                    4.學院黨委會BBIN宝盈平台、黨政聯席會,每周一次例會專題研究本科教育工作

                    5.各教研室每月兩次,圍繞主題結合實際組織開展專題學習和集中研討

                    劉春安

                    路善全

                    各教研室主任

                    20194月并長期堅持

                    3.全體教職工理解掌握全面貫徹落實全國教育大會、新時代全國高等學校本科教育工作會議精神

                    4..學院黨委會、黨政聯席會,每周一次例會有記錄、有落實

                    5.各教研室每月兩次研討有記錄、有落實、有成果









                    ()

                    師資

                    隊伍














                    ()

                    師資

                    隊伍

                    師資總量不足、結構有待優化;各專業教師隊伍發展不均衡


                    根據專業結構調整需要BBIN宝盈平台,優化教師隊伍的數量及結構,重點保障生師比較高專業的師資隊伍建設;完善高層次領軍人才和學科帶頭人的引進機制,有效整合院內外各類資源,進一步強化高層次人才隊伍建設,繼續做好教學科研團隊建設,完善團隊遴選、管理與評價制度;落實人才引進的工作責任,健全目標管理、崗位管理、人員分類管理的人力資源管理機制與體制BBIN宝盈平台。

                    6.配合校人事處,加強宣傳,完成學院師資年度引進計劃

                    7.以學科建設、項目申報為抓手,促進教學科研團隊建設,完善團隊遴選、管理與評價制度

                    8.制訂目標管理、崗位管理BBIN宝盈平台、人員分類管理的人力資源管理機制與體制


                    20199月并長期堅持

                    6.主動出擊,申報并高質量完成2019年學校批準的人才引進計劃

                    7、分專業組織6個教師團隊,積極組織申報國家社科基金BBIN宝盈平台、藝術基金及其他項目

                    8.出臺目標管理、崗位管理BBIN宝盈平台、人員分類管理的人力資源管理制度并落實

                    實驗技術人員隊伍建設較薄弱,獨立實驗課程和實驗系列教師不足,不能完全滿足實驗課教學的需要BBIN宝盈平台。

                    合理規劃實驗技術人員隊伍建設。根據應用型人才培養需要和學科專業發展實際BBIN宝盈平台,不斷優化實驗技術人員隊伍結構BBIN宝盈平台,加大引進具有碩士及以上學位的實驗技術人員,選聘優秀本科生留校從事實驗室教學與管理,實現實驗技術人員與專任教師協調發展;加強實踐(實訓)教學基地建設,實行院企互聘實驗技術人員,充分發揮基地在實驗技術人員隊伍建設中的重要作用。

                    9.根據學院實際BBIN宝盈平台,引進具有碩士及以上學位的實驗技術人員,選聘優秀本科生留校從事實驗室教學與管理

                    10.加強實踐(實訓)教學基地建設,實行院企互聘實驗技術人員


                    20199月并長期堅持

                    9、申報并完成2019具有碩士及以上學位的2實驗技術人員計劃

                    10.進一步加強與徽格、弘正圖文、竹藝軒公司實行院企互聘實驗技術人員

                    有的教師教學工作精力投入不足;教師教研及科研水平有待進一步提高BBIN宝盈平台,標志性和示范性研究成果不多,省部級以上的科研獎勵數量有限BBIN宝盈平台,橫向研究項目規模不大,為地方經濟社會發展提供的咨詢和建議的能力有待提升。

                    加大政策和經費的扶持,調動教師的科研積極性;改革科研平臺管理體制,建立科研平臺投入與產出的評價機制,激發科研平臺的創造力;遴選建設重點科研團隊BBIN宝盈平台,在政策與經費方面予以扶持;強化教科研工作的主體責任,將教科研的任務、目標與效果、科研反哺教學的實施情況納入年度綜合考核


                    11.規范各類制度落實和各類考核,出臺制度BBIN宝盈平台,將教科研的任務、目標與效果、科研反哺教學的實施情況納入年度綜合考核,確保教師教學工作精力投入

                    12.實現專業交叉,組建6個科研團隊BBIN宝盈平台,積極組織申報國家社科基金、藝術基金及其他項目;幫助解決現有科研平臺問題,做好本院科研平臺建設

                    13.鼓勵和組織教師申報省部級以上的科研獎勵

                    14.力爭橫向研究項目取得較大項目立項

                    劉春安

                    路善全

                    各教研室主任

                    20196月并長期堅持

                    11.將教科研的任務、目標與效果、科研反哺教學的實施情況納入年度綜合考核

                    12.組建6個科研團隊

                    13.爭取國家社科基金、藝術基金及其他省部項目6項左右立項

                    14、在較大橫向研究項目、省部級以上的科研獎勵上取得突破

                    教師應用型人才培養能力需要提升。

                    圍繞應用型人才培養,完善教學管理、科研管理、人事管理、資源配置等制度,努力提高應用型人才培養質量;組織青年教師進教師應用能力發展工作站工作,提升教師實踐教學能力BBIN宝盈平台BBIN宝盈平台;加大聘用具有行業企業工作經歷教師的力度BBIN宝盈平台BBIN宝盈平台,吸引有創新實踐經驗的企業家BBIN宝盈平台、企業科研技術人員等任職BBIN宝盈平台。

                    15.修訂相關應用型人才培養制度

                    16.主動組織青年教師進教師應用能力發展工作站工作

                    17.聘用具有行業企業經歷的專家、非遺傳人BBIN宝盈平台、企業家BBIN宝盈平台、企業科研技術人員等任職。

                    劉春安

                    路善全

                    各教研室主任

                    201912月并長期堅持

                    15、完成相關應用型人才培養制度修訂

                    16.組織3名教師進教師應用能力發展工作站工作

                    17.按計劃聘用18專家BBIN宝盈平台、非遺傳人、企業家、企業科研技術人員等任職

                    教師隊伍建設、學科建設、專業建設規劃不夠。

                    圍繞未來申報專業碩士學位授權點提前布局,進一步做好教師隊伍建設、學科建設、專業建設規劃。既要全面發展,也要重點突出BBIN宝盈平台、有所側重。

                    18.以設計類專業為重點,提前準備專業碩士學位授權點建設

                    劉春安

                    路善全

                    各教研室主任

                    實訓中心主任

                    201912月并長期堅持

                    18.按照設計類專業國家標準,落實好各類要求,專業互通配置資源,在辦好本科基礎上,準備專業碩士學位授權點建設







                    ()

                    教學

                    資源












                    ()

                    教學

                    資源

                    教學設施不能很好地滿足部分老師和課程教學的個性化需求,實踐教學、創新創業、師資培訓的基礎設施建設還需加強。

                    優化教學資源配置BBIN宝盈平台,根據教學工作及學生學習BBIN宝盈平台、生活的需要BBIN宝盈平台,進一步統籌建設好各類教學及生活服務設施BBIN宝盈平台,優先保障學生學習及生活需求。

                    19.優先保障學生學習及生活需求,積極向學校爭取音樂學、工藝美術專業教學設施資源

                    劉春安

                    路善全

                    教研室主任

                    實訓中心主任

                    201912月并長期堅持

                    19.爭取音樂廳項目立項改造

                    2.爭取工藝美術現用大棚立項改造

                    課程建設規劃不夠,融合地方特色文化的課程資源、優質課程資源、網絡課程資源不足

                    根據專業人才培養目標合理確定課程體系,加強課程建設規劃BBIN宝盈平台,加強課程建設評估,加大課程建設經費支持;推行課程負責人制度BBIN宝盈平台,加大投入,落實課程負責人的責、權、利,擴大各專業重點建設課程的數量,發揮優質課程的示范帶動作用;進一步加強教學信息化建設,推進各級精品課程、精品視頻課程和在線開放課程的建設,發揮優質課程資源在人才培養中的良好作用。

                    20..推行課程負責人制度BBIN宝盈平台,制定課程建設規劃,開展課程建設評估;推進地方特色文化的課程資源建設BBIN宝盈平台,建好3門優質課程

                    21.加強在線開放課程建設


                    路善全

                    教研室主任

                    實訓中心主任

                    20196月并長期堅持

                    20.各教研室制定課程建設規劃,推行課程負責人,突出地方特色文化的課程資源建設

                    21.建好3門優質課程BBIN宝盈平台,增建12在線開放課程

                    科研反哺教學的意識和能力不強,科研平臺對教學促進作用不充分,高水平教學成果還需進一步加強。產教融合BBIN宝盈平台、校企合作共建教學資源存在不足。高質量的國際合作培養人才項目偏少。

                    做好科研平臺的建設規劃,完善科研平臺的考核機制,進一步完善科研促進教學的相關制度,發揮科研平臺促進教學的作用;整合學校資源,加強校級統籌,根據學科專業的實際需求和地方經濟社會發展的需要,出臺科研平臺建設與考核辦法,加大平臺整合及建設力度;加強日常管理與考核,定期檢查科研平臺對教學發揮的保障作用;完善赴外學習交流機制,加大經費投入BBIN宝盈平台,設立專項獎學金、助學金,激勵更多師生赴外交流學習BBIN宝盈平台。

                    22.完善科研促進教學、服務地方的相關制度,發揮科研平臺促進教學的作用

                    23.定期檢查科研平臺對教學發揮的保障作用,完善外出學習交流機制



                    路善全

                    教研室主任

                    實訓中心主任

                    20196月并長期堅持

                    22.制訂科研促進教學、服務地方,科研平臺對教學發揮的保障作用的相關制度,發揮科研平臺促進教學的作用

                    23.制訂教師外出學習交流機制,納入教師評優評先及職稱晉升檢查考核

                    學科建設規劃需要加強,學科建設的一些核心指標在量上還不夠多,質上還不夠高,按照高水平的要求BBIN宝盈平台,學科建設提升空間較大。

                    完善學科建設規劃,深入分析學科優勢,凝練學科特色,以學科的優勢特色培育專業的優勢特色,厚植學科專業基礎。創造條件,積極申報專業碩士學位授權點。

                    24.深入分析藝術設計學科優勢,凝練學科特色,以學科的優勢特色培育專業的優勢特色

                    25.創造條件BBIN宝盈平台,積極申報專業碩士學位授權點


                    路善全

                    教研室主任

                    實訓中心主任

                    20196月并長期堅持

                    24.利用教職工例會討論分析藝術設計學科優勢BBIN宝盈平台,凝練學科特色,培育專業的優勢特色

                    25.集中優勢資源,積極申報專業碩士學位授權點

                    ()

                    培養

                    過程









                    ()

                    培養

                    過程

                    應用型人才培養模式改革有待進一步深化,課堂教學改革動力BBIN宝盈平台、舉措與效果存在不足。

                    堅持內涵辦學,進一步做好應用型人才培養基本內涵BBIN宝盈平台、實現路徑、質量評價等方面的頂層設計;堅持開門辦學,加強與國(境)內外高校學習交流,尤其注重學習國(境)外應用技術大學的辦學經驗,拓寬應用型辦學視野;堅持扎根大地辦大學BBIN宝盈平台,加大與地方政府、企事業單位合作的力度BBIN宝盈平台BBIN宝盈平台,大力推進產教融合、校企合作。

                    26.教師不能較好地把握教材BBIN宝盈平台,教法單一

                    27.教學基本功欠佳BBIN宝盈平台,多媒體教學手段不能恰當運用

                    28.學生聽課前預習課后復習不夠,創新教學欠缺

                    29.推進產教融合、校企合作


                    路善全

                    教研室主任

                    實訓中心主任

                    201912月并長期堅持

                    26.繼續探索應用型人才培養模式改革,形成4-5例可推廣的方式方法

                    27.組織開展公開課教學,促進教師教學基本功提升

                    28.加強與徽格、弘正圖文、竹藝軒公司產教融合

                    實踐教學質量有待進一步提升。課堂教學在基礎理論闡述缺乏應有的理論高度,顧及了應用性而忽視了理論提升。

                    加大實踐教學體系建設,注重校內外實踐教學基地同步建設,大力推進仿真式的校內實踐教學基地建設BBIN宝盈平台;加強雙能型師資隊伍建設,提升實踐教學指導能力;進一步完善實踐教學標準、管理體系和評價機制;加大對實踐教學基地的經費投入,加大實踐教學與改革專項研究項目的經費支持,激勵教師和企業人員開展實踐教學與改革BBIN宝盈平台;加強課程基礎理論教學,將基礎理論教學與實踐教學有機融合BBIN宝盈平台。

                    30.兼顧實踐教學的理論性與應用性

                    31.加強雙能型師資隊伍建設

                    32.促進仿真式的校內實踐教學基地建設

                    劉春安

                    路善全

                    教研室主任

                    實訓中心主任

                    20196月并長期堅持

                    29.兼顧實踐教學的理論性與應用性BBIN宝盈平台,將所有專業實踐課時占比提高到35%以上

                    30.爭取增加3-4雙能型教師

                    31.促進弘正圖文公司仿真式的校內實踐教學基地建設

                    第二課堂育人體系的規劃、建設與管理存在不足BBIN宝盈平台,整體推進不足。

                    拓展第二課堂的活動形式和內容,適應學生群體的不同愛好和學習需求BBIN宝盈平台;進一步拓展為學校層面的“科技文化活動周”BBIN宝盈平台;完善制度建設BBIN宝盈平台,推進專任教師參與BBIN宝盈平台BBIN宝盈平台,拓寬第二課堂的學生參與面。

                    33.拓展第二課堂的活動形式和內容

                    34.組織專任教師參與BBIN宝盈平台,拓寬第二課堂的學生參與面

                    劉春安

                    周莉莉

                    輔導員

                    20196月并長期堅持

                    32.在保證現有第二課堂質量基礎上,拓展1-2項新形式和內容

                    33.每專業遴選2-4專任教師參與第二課堂活動

                    實驗室建設和管理有待改進和加強BBIN宝盈平台,實驗室建設缺乏中長期的發展規劃,管理機制BBIN宝盈平台、管理水平滯后,共享度和利用率有待于提升。

                    完善實驗室建設與運行的管理辦法,建立實驗室運行考核制度;加強實驗室標準化建設,對實驗教學大綱的制定BBIN宝盈平台、實驗教學的組織實施與考核管理作出明確規定;加強實驗室運行的檢查考核,將實驗方案BBIN宝盈平台、組織實施、開放程度BBIN宝盈平台、教學效果、安全措施等作為檢查考核重點,保證實驗教學質量。

                    35.加強實驗室標準化建設,對實驗教學大綱的制定、實驗教學的組織實施與考核管理作出明確規定

                    36.將實驗方案、組織實施、開放程度BBIN宝盈平台、教學效果BBIN宝盈平台BBIN宝盈平台、安全措施等作為檢查考核重點

                    劉春安

                    路善全

                    實訓中心主任

                    201912月并長期堅持

                    34.建章立制,檢查實驗教學大綱的制定BBIN宝盈平台、實驗教學的組織實施與考核管理

                    35.提高本院實驗室專業共享度和利用率BBIN宝盈平台,力爭達到90%

                    ()

                    學生

                    發展

                    學生指導與服務的隊伍建設需要加強BBIN宝盈平台,隊伍建設明顯滯后于學生規模的增長。

                    進一步落實好教育部《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,分年度按計劃足額配備專職輔導員

                    37.分年度按計劃足額配備專職輔導員

                    劉春安

                    路善全

                    201912月并長期堅持

                    36.力爭2019年新進輔導員2

                    學風建設尚有不足,有的學生存在學習散漫的現象。

                    把學風建設作為學院、班級建設的中心任務,出臺相關措施,實現學風建設的常態化BBIN宝盈平台、制度化、規范化和專業化;優化學風建設工作機制;加強學風建設動態監測,完善并鞏固學生學習預警機制,探索建立有效的學生學習質量監控體系。

                    38.出臺相關措施,實現學風建設的常態化BBIN宝盈平台、制度化、規范化和專業化

                    39.優化學風建設工作機制,加強學風建設動態監測BBIN宝盈平台,完善并鞏固學生學習預警機制,探索建立有效的學生學習質量監控體系。

                    劉春安

                    周莉莉

                    輔導員

                    201912月并長期堅持

                    37.制訂實現學風建設的常態化、制度化BBIN宝盈平台、規范化和專業化制度

                    38.探索學風建設動態監測方式方法,完善學生學習質量監控體系。

                    就業及創新創業教育質量有待進一步提高。

                    引導學生樹立職業發展理念,科學規劃職業生涯,明確立足專業、扎根基層、著眼發展的職業發展路徑BBIN宝盈平台;將創新創業教育融入專業教育,與學生學科競賽、科技創新緊密結合,著力培養學生的創新意識與創新能力,推進創新創業教育的內涵建設。

                    40.研討立足專業BBIN宝盈平台、扎根基層、著眼發展的職業發展路徑的方式方法,引導學生科學規劃職業生涯

                    41.融創新創業教育于專業教育,與學生學科競賽、科技創新緊密結合

                    劉春安

                    周莉莉

                    輔導員

                    20196月并長期堅持

                    39.動員有經驗的教師,每學期開展2-4職業生涯規劃培訓,引導學生科學規劃

                    40.提高各類項目、競賽、專利等的創新創業教育內容占比

                    ()

                    質量

                    保障

                    質量監控執行力不夠,外部力量評價引入不足。

                    落實質量監控責任,進一步明確學院、教研BBIN宝盈平台、室、實訓中心等的教學質量監控職責;落實院領導BBIN宝盈平台、督導、教學管理人員等質量監控的責任BBIN宝盈平台;增強學院領導及教研室、實訓中心負責人承擔質量檢測的主體責任和執行力;加大向校外專家、用人單位、優秀校友等單位或個人征求意見的力度,將外部評價作為質量監控結論的重要依據。

                    42.進一步明確學院、教研室、實訓中心等的教學質量監控職責;落實院領導、督導、教學管理人員等質量監控的責任

                    43.增強學院領導及教研室BBIN宝盈平台、實訓中心負責人承擔質量檢測的主體責任執行力

                    44.加大向校外專家BBIN宝盈平台、用人單位、優秀校友等征求意見的力度,將外部評價作為質量監控結論的重要依據

                    劉春安

                    路善全

                    教研室主任

                    實訓中心主任

                    20196月并長期堅持

                    41.實施院、教研室、實訓中心等的教學質量監控職責,落實院領導、督導、教學管理人員等質量監控責任

                    42.每學期外出調研2次,征求專家、用人單位BBIN宝盈平台、優秀校友等的意見,將外部評價作為質量監控結論的依據

                    課堂教學的管理和監控需要加強。

                    根據學校本科教學主要環節質量標準,發揮好領導BBIN宝盈平台、同行、督導、學生等四方評價力量的作用BBIN宝盈平台,健全學院教學督導隊伍的體系建設;發揮教研室在課堂教學管理中的基礎性作用;加強檢查與及時反饋,將課堂教學效果與職稱晉升、評獎評優等掛鉤,督促教師改進教學BBIN宝盈平台。

                    45、嚴格執行學校本科教學主要環節質量標準,發揮好領導BBIN宝盈平台、同行、督導、學生等四方評價力量的作用

                    46.發揮教研室在課堂教學管理中的基礎性作用

                    47.加強檢查與及時反饋,將課堂教學效果與職稱晉升、評獎評優等掛鉤,督促教師改進教學

                    劉春安

                    路善全

                    教研室主任

                    實訓中心主任

                    20196月并長期堅持

                    43、開展執行學校本科教學主要環節質量標準專項檢查

                    44.繼續強化學生信息員隊伍建設BBIN宝盈平台,發揮教研室在課堂教學管理中的基礎性作用

                    45.實施課堂教學效果與職稱晉升BBIN宝盈平台、評獎評優掛鉤制度

                    有的教師閱卷評卷不夠細致,操作時彈性較大。

                    組織教師進一步學習學校本科教學主要環節質量標準;以立行立改的態度,認真細致做好學生考試BBIN宝盈平台、試卷批閱、試卷分析與成績評定等工作。

                    48.嚴格執行本科教學主要環節質量標準

                    49.認真細致做好學生考試BBIN宝盈平台、試卷批閱BBIN宝盈平台、試卷分析與成績評定等的檢查與整改

                    劉春安

                    路善全

                    教研室主任

                    實訓中心主任

                    20196月并長期堅持

                    46.嚴格檢查BBIN宝盈平台,對不按要求執行各教學環節的教師批評教育和處分, ,加強教師的責任心教育

                    47.對教師進行考試管理、閱卷規范、試卷分析等培訓

                    學生學業評價的過程性考核需要加強。

                    根據教育部“新高教四十條”,按照《中共黃山學院委員會 黃山學院關于加快建設高水平 本科教育提高人才培養質量的實施意見》BBIN宝盈平台,加大學生學業評價的過程性考核,促進學風建設。

                    50推動評價與教學的相互促進:一方面,激發學生的內在學習動機,幫助學生明確自己的不足和努力方向BBIN宝盈平台;另一方面,教師也要根據評價的反饋結果,反思教學過程BBIN宝盈平台,改進教學方法,提高教學能力BBIN宝盈平台。

                    劉春安

                    路善全

                    教研室主任

                    實訓中心主任

                    20197月并長期堅持

                    48.學習貫徹“新高教四十條”BBIN宝盈平台、《黃山學院關于加快建設高水平 本科教育提高人才培養質量的實施意見》

                    49.強化學業評價的過程性考核

                    有的專業對畢業論文過程質量把控不嚴BBIN宝盈平台,有的畢業論文選題雷同度高,設計任務難度低,缺乏創新性。

                    加強質量把控,經查實屬于抄襲、偽造、篡改、代寫、買賣畢業論文等違紀問題,取消其畢業資格和學位授予資格;將畢業設計完成情況作為教師年度考核的主要內容之一,強化教研室管理責任,促進教研室切實履行畢業設計的過程管理;提高優秀畢業設計的指導津貼,調動指導教師工作積極性。

                    51.將畢業設計(論文)完成情況作為教師年度考核的主要內容之一,強化教研室管理責任,促進教研室切實履行畢業設計(論文)的過程管理

                    劉春安

                    路善全

                    教研室主任

                    實訓中心主任

                    20197月并長期堅持

                    執行學院畢業設計細則,將畢業設計情況作為教師年度考核BBIN宝盈平台、教研室管理的主要內容之一BBIN宝盈平台,提高優秀畢業設計的指導考核系數

                    (七)

                    特色

                    項目

                    大力強化特色項目的深度,實現從“打好黃山牌”到“大打黃山牌”的跨越。

                    繼續圍繞黃山市及皖南地區的支柱產業和戰略性新興產業,深入開展校地、校企的產學研合作項目,從目前較多強調向社會獲取資源,轉化成為逐步發揮支撐地方經濟社會發展的技術先導和引領作用;重視教師對工作企業的學術輸出作用,以自己的理念、技術反饋企業發展BBIN宝盈平台,合作共贏;探索建立“黃山學院高科技產業園區”或者“環黃山學院產業園區”BBIN宝盈平台,以低租金方式引進與學校核心專業相關的校友公司、社會公司入駐園區BBIN宝盈平台;注重技術引領型的研發,提升學校的科研水平BBIN宝盈平台,促進黃山市及皖南地區的產業水平。

                    52.學院圍繞黃山市及皖南地區的文化產業,進一步加強融合育人BBIN宝盈平台;逐步發揮學院理論、技術支撐黃山市經濟社會發展的先導和引領作用,促進教師對企業的學術輸出作用BBIN宝盈平台,反哺產業發展,合作共贏;創造條件,引技術引領型公司入駐“黃山學院高科技產業園區”

                    劉春安

                    路善全

                    教研室主任

                    實訓中心主任

                    201912月并長期堅持

                    50.探索成立藝術學院服務黃山市文化產業智庫BBIN宝盈平台,以學院教師為主體BBIN宝盈平台,吸納社會力量加入

                    51.采取講座、參與產業實踐等形式,促進教師對企業的學術輸出

                    52.聯系1-2技術引領型企業,為入駐園區做好準備

                    著力強化特色項目的高度,實現從“做好徽文章”到“妙寫徽文章”的跨越。

                    重視舉辦徽州學全國和國際學術會議;擴大徽文化研究團隊規模BBIN宝盈平台,牽頭成立全國或者跨區域的徽文化學術組織,規模性地在全國刊物發表、學術會議宣讀徽文化研究論文以及出版相關論著

                    53.從大打黃山牌、妙寫徽文章入手,強化徽文化研究,籌辦徽州藝術國際學術會議BBIN宝盈平台;建好一支徽州藝術研究團隊,以院內教師為主BBIN宝盈平台,邀請國內外學者兼職

                    201912月并長期堅持

                    53.大打黃山牌、妙寫徽文章,強化徽文化研究BBIN宝盈平台,每年籌備舉辦1徽州藝術國際學術會議或作品展演;籌建徽州藝術研究團隊,以院內教師為主BBIN宝盈平台,邀請國內外學者兼職



                     
                     
                      快速鏈接
                    中華人民共和國教育部
                    安徽省教育廳
                    安徽省教育招生考試院
                    數字校園平臺
                    遠程教育
                       
                       
                       
                     
                      專業設置
                    美術學專業
                    工藝美術專業
                    音樂學專業
                    產品設計專業
                    視覺傳達設計專業
                    環境設計專業
                    數字媒體藝術專業
                    動畫專業
                     
                      教學資源
                    教師工作室
                    學科競賽
                    教學研究
                    科學研究
                    創新創業
                     
                     
                     
                      推薦站點
                    美術館
                    圖書館
                    藝訊網
                    基金會
                    國際預科
                    全部站點
                     
                     
                    BBIN宝盈平台

                      <form id="jl5d7"><listing id="jl5d7"></listing></form>

                            <sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></dfn></sub>

                              <address id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"></dfn></address>

                              <sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></dfn></sub>

                                <thead id="jl5d7"><var id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></var></thead>
                                <thead id="jl5d7"><var id="jl5d7"><output id="jl5d7"></output></var></thead>

                                <sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></dfn></sub>

                                <sub id="jl5d7"><delect id="jl5d7"><output id="jl5d7"></output></delect></sub>

                                <sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></dfn></sub>
                                <sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"><output id="jl5d7"></output></dfn></sub>
                                <sub id="jl5d7"><var id="jl5d7"></var></sub>
                                <sub id="jl5d7"><var id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></var></sub><sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"></dfn></sub>

                                  <thead id="jl5d7"><var id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></var></thead><address id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"></dfn></address><sub id="jl5d7"><dfn id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></dfn></sub>

                                    <sub id="jl5d7"><var id="jl5d7"><ins id="jl5d7"></ins></var></sub>

                                    <thead id="jl5d7"><delect id="jl5d7"><output id="jl5d7"></output></delect></thead>